Formation professionnelle continue
Intelligence Artificielle — développer ses compétences et déployer son application
L’intelligence artificielle transforme déjà le quotidien des structures sportives. En 70 heures, cette formation apprend à chaque salarié — de l’éducateur au dirigeant — à dialoguer efficacement avec l’IA, puis à construire et déployer sa propre application métier, démonstration finale à l’appui.
70 heures (5 jours)E-learning tutoréFinançable OPCO
Entrées permanentes — on commence quand on veut, toute l’année.
Objectifs
- Comprendre le sens de l’IA : expliquer le fonctionnement d’une IA générative, ses limites (hallucinations, biais) et le cadre de confiance (données, RGPD)
- Choisir la bonne IA : identifier, parmi les familles d’outils (texte, image, audio, vidéo, code, agents), lequel répond à un besoin donné
- Bien dialoguer avec l’IA : formuler des demandes efficaces (prompting), itérer, obtenir un résultat fiable et exploitable
- Appliquer l’IA à son métier : transformer une tâche réelle de son quotidien en cas d’usage opérationnel et gagner un temps mesurable
- Construire son application métier autour de deux fonctions cœur : la gestion de son temps et la gestion de ses activités
- Décliner cette application selon son rôle : sa catégorie et ses convocations pour un éducateur, ses éducateurs pour un responsable de club, son club pour un dirigeant
- Transposer la même méthode de travail aux autres IA du marché, sans dépendre d’un seul outil
- Diffuser l’usage dans sa structure : poser les repères d’un usage collectif, responsable et durable de l’IA
Programme
Temps 1 — Demi-journée : le sens de l’IA, panorama des outils, ce que ça change (3 h 30, présentiel ou visio)
- Ce qu’est réellement une IA générative, ses limites (hallucinations, biais) et le cadre de confiance
- Panorama des familles d’IA : texte, image, audio, vidéo, code, agents — laquelle pour quel besoin
- Ce qu’on ne confie jamais à une IA : données personnelles, mineurs, santé (RGPD)
- Ce que ça change dans le métier d’éducateur, de responsable de club et de dirigeant
- Premiers prompts, premiers résultats exploitables
Temps 2 — Individualisation n°1 : cadrer MON application métier (1 h, visio)
- Décrire son propre travail : ce qui revient chaque semaine, ce qui prend du temps
- Choisir son terrain selon son rôle — éducateur : sa catégorie ; responsable : ses éducateurs ; dirigeant : son club
- Écrire la fiche de cadrage : à quoi sert l’application, pour qui, et ce qu’elle ne fera pas
- Définir les trois fonctions métier prioritaires
E-learning bloc 1 — modules M1 à M3 et premiers cas d’usage (30 h)
- M1 Le sens de l’IA (5 h) · M2 Panorama des IA (6 h) · M3 L’art du prompt (5 h)
- Cas d’usage sur son quotidien métier, déposés dans l’extranet
- Fil rouge CS Métropole Omnisports, puis transposition sur sa structure
Temps 3 — Demi-journée : l’art du prompt et Claude Code (3 h 30, présentiel ou visio)
- La structure d’une consigne qui produit un résultat exploitable — méthode C.O.R.T.
- La même consigne passée à plusieurs IA : comparer, choisir, ne pas dépendre d’un seul outil
- Prise en main de Claude Code : décrire son application en langage courant et la voir se construire
- Faire tourner, constater une erreur, la faire corriger
- Sauvegarder, revenir en arrière, mettre en ligne une version utilisable
Temps 4 — Individualisation n°2 : coaching sur mon application (1 h, visio)
- Revue de l’application en construction : ce qui tourne, ce qui bloque
- Le socle commun : gestion de mon temps et gestion de mes activités
- Ce qui reste à construire et dans quel ordre
E-learning bloc 2 — modules M4 à M6 et travaux dirigés (27 h 30)
- M4 L’IA par métier (8 h) · M5 Automatiser & gagner du temps (6 h) · M6 Construire son application (5 h)
- TD — mes données de départ : mes activités, mon temps, ma catégorie ou mon équipe
- TD — les trois fonctions de mon rôle : éducateur (effectif, présences, convocations, séances), responsable de club (éducateurs, affectations, diplômes, plannings), dirigeant (adhésions, licences, relances, tableau de bord)
- TD — mise en service, sauvegarde et plan de maintien
- Chaque TD donne lieu à un livrable déposé et corrigé par le formateur
Temps 5 — Demi-journée : démonstration de son application et plan de déploiement (3 h 30, présentiel ou visio)
- Démonstration en direct de son application métier, en fonctionnement
- Quiz d’évaluation des acquis · bilan des acquis (grille C1 → C6)
- Plan d’action personnel de déploiement dans sa structure
- Plan de maintien : sauvegardes, mises à jour, personne ressource
Modalités et évaluation
- Format :Parcours mixte : demi-journées collectives (présentiel ou visio), rendez-vous individuels et e-learning tutoré sur la plateforme WE-FORM
- Évaluation :Positionnement individuel en amont (entretien visio, questionnaire de besoins, auto-positionnement). Évaluation continue : cas pratiques inter-séances livrés et corrigés. Quiz de fin de module (seuil 80 %). Évaluation finale par présentation de l’application métier en fonctionnement, grille de compétences C1 → C6 et plan de déploiement. Questionnaires de satisfaction à chaud et à froid à trois mois.
- Public visé :Tous salariés et dirigeants de clubs et structures sportives (direction générale, direction sportive, administration et finances, éducateurs, préparation physique, communication, accueil) — niveaux mixtes gérés dans le même groupe.
- Prérequis :Aucune compétence technique — savoir utiliser un ordinateur et une messagerie. Savoir décrire son propre travail.
Informations pratiques
- Durée :70 heures (5 jours)
- Tarif :2240 € HT — finançable via le plan de développement des compétences de votre structure (OPCO)
- Délai d’accès :2 semaines entre la signature de la convention et l’entrée en formation.
- Accessibilité :formation accessible aux personnes en situation de handicap — contactez notre référente handicap via contact@we-form.fr
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